Montag, 9. Januar 2006

Die Spreu vom Weizen...

Tja, woran erkennt man zum Beispiel sehr schnell wie interessiert eine Station an ihren Schülern ist?

Erster Einsatz:
Am ersten Tag wird zur kenntnis genommen dass ich da bin, nach mehrmaligem Nachfragen wird mir auch endlich erklärt wo ich mich vielleicht umziehen könnte, leider ist kein Schlüssel für einen Schrank aufzutreiben, man hatte vergessen dass ich komme. Endlich umgezogen, drückt man mir ne Schüssel in die Hand und schickt mich, obwohl ich noch niemals irgendetwas mit Patienten zu tun hatte, zur Körperpflege zu einem Schwerstpflegefall bei dem man sogar zu zweit nur schwer zurecht kommen würde.
Die Station und Notfallverhalten (wo ist NOtfallwagen, welche Nummern wählen etc.) wird mir nach mehrmaligem Nachfragen am ersten Tag noch kurz erklärt und auch mein Vorgesprächsprotokoll (Pflicht von der Schule her, sollte am ersten Tag ganz zuerst ausgefüllt und geführt werden, um alle wichtigen Dinge gleich abzukären und festzuhalten) wird, zwar erst nach mehrmaligem Drängen, aber doch wenigstens schon am dritten Tag ausgefüllt.
Ansonsten bleiben die Schüler zum größten Teil sich selbst überlassen und sind im Prinzip für alles zuständig, egal ob man es darf (von der Schule aus und aus rechtlichen Gründen) oder nicht. Stellt man Fragen, hat man Glück wenn man dafür nicht angemotzt wird und ist es fast ein Wunder wenn man auch sofort ne richtige Antwort kriegt.
Mit meinem Bezugspfleger, der mich auf Station einarbeiten und begleiten und abschließend bewerten soll, habe ich kein einziges Mal zusammen gearbeitet...

Zweiter Einsatz:
Schon zwei Wochen vor Einsatzbeginn, als ich kurz auf Station bin um meinen Dienstplan abzuholen, übereicht man mir sofort ein kleines, liebevoll gestaltetes Infoheft, in dem alle wichtigen Dinge über die Station, wie zum Beispiel Namen des Teams, Dienstzeiten, Tagesablauf, etc. aufgeschrieben sind, mir wird auch gleich mitgeteilt wo ich den Schlüssel für meinen Schrank und meine Dienstkleidung herkriege.
Am ersten Tag meines Einsatzes nimmt mich mein Bezugspfleger sofort unter die Fittiche, führt mit mir das Vorgespräch und füllt das Protokoll aus, zeigt mir die Station, erklärt mir was ich im Notfall zu tun habe.
Ich arbeite mehrere Tage hintereinandern immer mit meinem Bezugspfleger zusammen und man bemüht sich auch wirklich dem Schüler etwas beizubringen. Fragen werden jederzeit und gerne beantwortet...

Dritter Einsatz:

Am ersten Arbeitstag wusste mal wieder keiner von irgendwas und schon gar nicht dass ich komme. Schlüssel für Schrank ist erst wieder nach längerem Suchen aufzutreiben. Ich arbeite jetzt seit 6 Tagen auf Station und ich konnte noch keinen dazu bringen mir das Vorgesprächsprotokoll auszufüllen. Meine Bezugspersonen habe ich noch überhaupt nicht kennengelernt. Ausserdem werde ich abwechselnd entweder wie ein Kleinkind behandelt, oder man tadelt mich weil ich SAchen nicht weiß die ich in meinem Ausbildungsstand überhaupt nicht wissen kann.
Nach 6 Tagen jetzt hat mich zum ersten Mal jemand von sich aus gefragt, in welchem Ausbildungsjahr ich eigentlich bin, ansonsten musst ich mich deswegen immer rechtfertigen warum ich bestimmte Dinge einfach noch nicht wissen kann bzw. tun darf...



Vielleicht hat mich ja mein zweiter Einsatzort für alle weiteren Stationen verdorben, aber ich vermisse ihn sehr und empfinde die Station auf der ich derzeit eingesetzt bin einfach nur als Frustrierend... Eine Frustration die sich langsam tief in mir einnistet und mir zu schaffen macht, ich schlafe schlecht und bin ständig irgendwie bedrückt *seufz*

24 Tage noch.....

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Ja hi erstmal hab ne kleine frage zu dem foto *hust*...
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ich finde auch sooo viele englische wörter schön! suspicious...
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